Hravá občianska náuka 7 - diskusia

V úvode pracovného zošita Hravá občianska náuka 7 sa žiaci budú zaoberať svojou vlastnou osobnosťou a preskúmajú svoj typ temperamentu prostredníctvom testu osobnosti. V ďalších kapitolách sa zamerajú na význam spoločnosti, sociálnych skupín a socializácie. Dozvedia sa, ako sa správne učiť, ako si vybudovať zdravý a aktívny životný štýl či ako spolupracovať v tíme. V ďalšej časti učebnice sa budú venovať sociálnym vzťahom v našej spoločnosti - dotknú sa tém ako šikanovanie, extrémizmus, vandalizmus či nahliadnu do štatistík zaoberajúcich sa vzdelávaním, vekom či náboženstvom obyvateľstva. Vedomosti žiakov v Hravej občianskej náuke 7 dôkladne overia rôznorodé úlohy (pravda-nepravda, slovné prešmyčky, doplňovanie slov v texte, priraďovanie tvrdení k obrázkom, úlohy na nácvik čítania s porozumením a pod.), predovšetkým sa však Hravá občianska náuka 7 zameriava na vytvorenie širokého priestoru na sebavyjadrenie a prezentáciu žiakov. V aktivizačných úlohách pre jednotlivcov a pre kolektív žiaci vyjadrujú svoje názory na prečítaný text, vyberajú najvhodnejší model správania v nastolenej situácii, inscenujú krátke modelové hry, diskutujú
viac informácií